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Proceso de Autoevaluación del IEB se presentó en 3er Encuentro Anual de Profesores

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Proceso de Autoevaluación del IEB se presentó en 3er Encuentro Anual de Profesores

5 Dic 2013

Diciembre, 2013 Como ya es tradición, el Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux realizó por terce

"Diciembre, 2013 Como ya es tradición, el Instituto de Estudios Bancarios Guillermo Subercaseaux realizó por tercer año consecutivo el Encuentro Anual de Profesores y que en esta oportunidad reunió a cerca de 200 docentes de todas sus sedes. El objetivo de la actividad fue compartir los lineamientos estratégicos de la institución junto a los logros alcanzados y nuevos desafíos como la próxima reacreditación institucional y el proceso de autoevaluación que ello conlleva.La apertura de la jornada estuvo presidida por Mario Merino, rector, quien destacó algunos hitos relevantes del 2013 como la acreditación de las carreras de Técnico Financiero e Ingeniería Financiera por un plazo máximo de 7 años; el proyecto de la Dirección de Formación Continua en el que a través de una malla de formación se capacitará a más de 2 mil personas de 7 cargos claves del Banco de Chile; la habilitación del nuevo Campus en la calle Huérfanos y la certificación ISO obtenida recientemente "que ratifica la calidad de nuestros procesos vinculados a la Acreditación de Conocimientos para la Intermediación de Valores – ACIV".Luego el rector planteó los desafíos del IEB, haciendo alusión a la Innovación Curricular de Formación por Competencias y a la Acreditación Institucional que corresponde en 2014. Respecto a esta última temática dijo que "que ya nos estamos preparando en relación a los cambios de criterios y las nuevas exigencias de la Comisión Nacional de Acreditación". Agregó que "la acreditación es un desafío que tendremos que abordar con mucha responsabilidad y dedicación y la participación de todos los estamentos del IEB son claves para obtener un resultado exitoso".Posteriormente Fernando Saavedra, vicerrector académico, y Eduardo Castillo, director de Carreras, explicaron el desarrollo de la Innovación Curricular de Formación por Competencias para las carreras de Técnico Financiero e Ingeniería Financiera. El vicerrector afirmó que ya se está trabajando en el desarrollo de los módulos y programas con un equipo de profesores especializados y que "la innovación se fundamenta en las competencias que requiere la banca y el sector financiero, como por ejemplo, el liderazgo, servicio al cliente, habilidades comerciales, entre otras".A su vez, el director de Carreras explicó los nuevos perfiles de egreso afirmando que el contenido fue construido a través de un estudio que se realizó en conjunto con Fundación Chile para levantar información actualizada de la industria financiera."

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